Welcome to SaralStudy's NCERT Solutions for Class 6 Hindi - Durva Chapter Solutions - ईश्वरचंद्र विद्यासागर. Here, you will find detailed and accurate solutions for the chapter 18 ईश्वरचंद्र विद्यासागर (Eeshvarachandr Vidyaasaagar), written by एनसीईआरटी (NCERT).
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प्रश्नों के उत्तर दो:
1. रमेश को क्या कष्ट है ?
2. सुशीला को किस बात की चिंता है?
3.रमेश ने डॉक्टर से क्या कहा ?
4.डॉक्टर ने जाँच करने के बाद सुशीला से क्या कहा?
5. डॉक्टर ने रमेश को क्या खाने की सलाह दी ?
नमूने के अनुसार लिखो:
झूठ मत बोलो|
आप झूठ मत बोलिए|
1. कच्चे आम मत खाओ
2. तुम अंदर मत आओ
3. तुम यहां मत बैठो
4. कक्षा में शोर मत करो
5. कूड़ा इधर उधर मत फेंको
प्रश्नों के उत्तर दो।
1.निशा मैसूर क्यों जाना चाहती थी?
2. निशा का परिवार कन्याकुमारी कैसे जाएगा?
3. शाम से पहले कन्याकुमारी पहुँचना क्यों जरूरी है?
4. पूर्णिमा की संध्या को कन्याकुमारी में क्या देख सकते हैं?
5. लोग विवेकानंद स्मारक कैसे पहुँचते हैं?
पढ़ो और बोलो:
( क) प्रदर्शनी मंडप हस्तशिल्प राज्य स्थान
मनमोहक मिट्टी छूट्टी भरतनाट्यम राज्य
ओडिसा – नृत्य सप्ताह लौटना मणिपुरी – नृत्य सजना
(ख)हस्तशिल्प – हाथ की कारीगरी चचेरी बहन – चाचा की बेटी
अवसर – मौका मनमोहक – मन को मोह लेनेवाला
सुंदर – खूबसूरत
निम्नलिखित शब्दों का अपने वाक्यों में प्रयोग करें–
1.रंग – बिरंगी
2.कानों में कहना
3.हाथ न आना
4. शरमाना
नमूने के अनुसार वाक्य बदलकर लिखो:
नमूना: मैं परेशान हूँ।
मुझे परेशानी है।
1.गीता बहुत खुश है।
2.हम बहुत चिंतित हैं।
3.रमेश एक महीने से परेशान है।
कोष्ठक में दी गई क्रियाओं से वाक्य पूरे करो
रहा हूँ, रहा है, रही है, रहे हैं, रही हैं
1. मैं स्कूल जा……………….
2. पिताजी बगीचे में टहल…………….
3. शीला बाजार से आ……………
4. लडकियाँ कमरें में पढ़………….
5. लड़के मैदान में क्रिकेट खेल…….….
कविता की पंक्तियां पूरी करे।
1. वीर तुम बढ़े चलो
2. ध्वज कभी झुके नहीं
3. तुम निडर , हटो नहीं
4. सूर्य से बढ़े चलो
प्रश्नों के उत्तर दीजिए–
1.ईश्वरचन्द विद्यासागर कौन थे?
2.कुली न देखकर युवक ने क्या कहा?
3.युवक का सामान उठाने वाला कौन था?
4.युवक पैसे देने लगा तो आदमी ने क्या कहा?
5.अंत में युवक को क्या सीख मिली?
प्रश्नों के उत्तर दो।
1. अंगुलिमाल कौन था?
2. डाकू को अंगुलिमाल क्यों कहते थे?
3. अंगुलिमाल को गुस्सा क्यों आया?
4. भगवान बुद्ध ने अंगुलिमाल का स्वागत कैसे किया?
5. भगवान बुद्ध ने अंगुलिमाल से क्या तोड़ कर लाने को कहा?
अपनी दिनचर्या के अनुसार वाक्य पूरे करो।
1.मैं सुबह …………. उठता हूं।
2.हम सुबह ……….. स्नान करते हैं।
3.मैं सुबह ……….. स्कूल जाता हूं।
4.हम दिन में …….. खाते हैं।
5.मैं शाम को ……….. क्रिक्रेट खेलता हूं।
तालिका के प्रत्येक कॉलम से एक-एक शब्द लेकर वाक्य बनाओ।
(क)
मैं घर जाऊँगा, करूँगा जाऊँगा, करूँगा तुम काम जाओगे, करोगे जाओगी, करोगी वह जाएगा, करेगा जाएगी, करेगी हम जाएँगे, करेंगे जाएँगी, करेंगी आप वे |
कविता को पंक्ति पूरी करो।
1.रंग–बिरंगे पंख तुम्हारे, सबके मन को भाते हैं।
2.पास क्यों नहीं आती तितली।
3. फूल फूल के कानों में जा
4. इस डाली से उस डाली पर
5.हमसे क्यों शरमाती हो?
कविता की पंक्तियां पूरी करो –
1.चिठ्ठी में हैं मन का प्यार
2.मेहनत से तुम पड़ना बेटी
3.छोटा – सा कागज बिन पैर
कोष्ठक में दी हुई क्रियाओं की सहायता से रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए।
पुल्लिंग
1.मैं दूध……..(पी)
2.तुम केला…….(खा)
3.हम विद्यालय……..(जाना)
स्त्रीलिंग
1.मैं गाना…….(सीख)
2.तुम कब्बडी……(खेल)
3.हम हिंदी……….(पढ़)
पढ़ो और समझो
( क) मैं गया/गई हूं हम गए/ गई हूं
तुम गए/गई हो आप
वह/यह गया/गई है वे/ये
मैं गया/ गई थी हम गए थे/ गई थी
तुम गए/ गई थी आप
वह/ यह गया/ गई थी वे/ये
चित्रकथा के आधार पर निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दो:
1. सियार ने गधे को गाना गाने से मना क्यों किया?
2. ककड़ी खाने के बाद गधे ने गाना गाने की गलती क्यों की?
3. गधे ने कष्ट में पड़कर सियार से कौन सी बुद्धिमानी सीखी?
समान अर्थ वाले शब्द को रेखा खींचकर मिलाओ |
रिझाना लजाना
शरमाना अच्छा लगना
मौज मनाना सुगधित होना
महकना खुशी मनाना
भाना आकर्षित करना
कोष्ठक में दी गई क्रियाओं से वाक्य पूरे करो
रहा हूँ, रहा है, रही है, रहे हैं, रही हैं
1. मैं स्कूल जा……………….
2. पिताजी बगीचे में टहल…………….
3. शीला बाजार से आ……………
4. लडकियाँ कमरें में पढ़………….
5. लड़के मैदान में क्रिकेट खेल…….….
चित्रों के अधूरे नाम पूरे करो।
1.ना. … … .
2.मा… … ..
3.म… … . न