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Q1 फ़ादर की उपस्थिति देवदार की छाया जैसी क्यों लगती थी? Ans: फादर बुल्के मानवीय करुणा से ओतप्रोत विशाल ह्रदय वाले और सभी के कल्याण की भावना रखने वाले महान व्यक्ति है देवदार का वक्ष्र आकर में लम्बा चोडा होता था फादर बुल्के का व्यक्तित्व भी कुछ ऐसा ही था I
Q2 फ़ादर बुल्के भारतीय संस्कृति के एक अभिन्न अंग हैं, किस आधार पर ऐसा कहा गया है? Ans: फादर बुल्के पूरी तरह से भारतीय संस्कृति को आत्मसात कर चुके है वे भारत को ही अपना देश मानते हुए यही की संस्कृति में रच बस गए है वे हिंदी के प्रकाड विद्वान है एव हिंदी के उत्थान के लिए सदेव तत्पर रहते है उनका पूरा जीवन भारत तथा हिंदी भाषा पर समर्पित है I
Q3 पाठ में आए उन प्रसंगों का उल्लेख कीजिए जिनसे फ़ादर बुल्के का हिंदी प्रेम प्रकट होता है? Ans: फादर बुल्के के हिंदी प्रेम का सबसेबडा प्रमाण यह था कि उन्होंने सबसे प्रमाणिक अग्रेजी हिंदी कोश तैयार किया था भारत उन्होंने कलकता से हिंदी में बी.ए. तथा इलाहाबाद से एम.ए. किया था उन्होंने
रामकथा उत्पति और विकास पर पी.एच.डी की उपाधि प्राप्त की है IQ4 इस पाठ के आधार पर फ़ादर कामिल बुल्के की जो छवि उभरती है उसे अपने शब्दों में लिखिए। Ans: फादर कामिल बुल्के का व्यक्तित्व सात्विक तथा आत्मीय है ईश्वर के प्रति उनकी गहरी आस्था है वे ईसाईं पादरी होने के कारण हमेशा एक सफेद चोगा धारण करते है गोरा रंग सफेद झाई मारती भूरी दाढ़ी नीली आँखे है हमेशा एक मद मुस्कान उनके चेहरे पर झलकती है
Q5 लेखक ने फ़ादर बुल्के को ‘मानवीय करुणा की दिव्य चमक’ क्यों कहा है? Ans: फादर बुल्के मानवीय करुणा की प्रतिमूर्ति है उनके मन में सभी के लिए प्रेम भरा है जो कि उनके चेहरे पर स्पष्ट दिखाई देता है वे लोगो को अपने आशीषो से भर देता है उनकी आँखों की चमक में असीम वात्सल्य तेरता रहता है उसके कष्ट दूर करने के लिए वे यशाशक्ति प्रयास करते है I
Q6 फ़ादर बुल्के ने संन्यासी की परंपरागत छवि से अलग एक नई छवि प्रस्तुत की है, कैसे? Ans: सन्यासी की परपरागत छवि ऐसी है कि वह घर संसार से विरक्त होकर भगवान के भजन में लगा रहता था उसे सांसारिक वस्तुओ व् लोगो के प्रति कोई अनुराग नही था वह समाज से अलग विरक्त रहता था परन्तु सन्यासी जीवन के परपरागत गुणों से अलग भी फादर बुल्के की भूमिका रहती थी I
Q7 आशय स्पष्ट कीजिए (क) नम आँखों को गिनना स्याही फैलाना है। (ख) फ़ादर को याद करना एक उदास शांत संगीत को सुनने जैसा है। Ans: (क) फादर कामिल बुल्के की म्रत्यु पर उनके मित्र परिचित और सहितिय्क मित्र इतनी अधिक सख्या में रोए कि उनको गिनना कठिन था उस समय रोने वालो की सूची तैयार करना कठिन हैI
(ख) हम फादर कामिल को याद करते थे तो उनका करुणा पूण और शांत व्यक्तित्व सामने आ जाता था फादर को याद करने से दुःख होता था और यह दुःख एक उदास शांत संगीत की तरह ह्रदय पर एक अमिट छाप छोड़ जाता था I
Class 10 Hindi - Kshitij Chapter 13: Maanaveey Karuna Kee Divy Chamak - NCERT Solutions
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Exercise 1 ( Page No. : 88 )
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Popular Questions of Class 10 Hindi - Kshitij
- Q:-
पाठ में आए किन प्रसंगों के आधार पर आप कह सकते हैं कि
(क) बिस्मिल्ला खाँ मिली-जुली संस्कृति के प्रतीक थे।
(ख) वे वास्तविक अर्थों में एक सच्चे इनसान थे। - Q:-
इस पूरे प्रसंग में व्यंग्य का अनूठा सौंदर्य है। उदाहरण के साथ स्पष्ट कीजिए।
- Q:-
लक्ष्मण ने वीर योद्धा की क्या-क्या विशेषताएँ बताईं ?
- Q:-
पाठ के आधार पर तुलसी के भाषा सौंदर्य पर दस पंक्तियाँ लिखिए।
- Q:-
पाठ के आधार पर बालगोबिन भगत के मधुर गायन की विशेषताएँ लिखिए।
- Q:-
परशुराम ने अपने विषय में सभा में क्या-क्या कहा, निम्न पद्यांश के आधार पर लिखिए
बाल ब्रह्मचारी अति कोही बिस्वबिदित क्षत्रियकुल द्रोही॥ भुजबल भूमि भूप बिनु कीन्ही। बिपुल बार महिदेवन्ह दीन्ही ।।
सहसबाहुभुज छेदनिहारा। परसु बिलोकु महीपकुमारा॥
मातु पितहि जनि सोचबस करसि महीसकिसोर।
गर्भन्ह के अर्भक दलन परसु मोर अति घोर ॥ - Q:-
उज्ज्वल गाथा कैसे गाऊँ, मधुर चाँदनी रातों की’- कथन के माध्यम से कवि क्या कहना चाहता है?
- Q:-
साहस और शक्ति के साथ विनम्रता हो तो बेहतर है। इस कथन पर अपने विचार लिखिए।
- Q:-
आशय स्पष्ट कीजिए
(क) ‘फटा सुर न बख्। लुंगिया का क्या है, आज फटी है, तो कल सी जाएगी।
(ख) ‘मेरे मालिक सुर बख्श दे। सुर में वह तासीर पैदा कर कि आँखों से सच्चे मोती की तरह अनगढ़ आँसू निकल आएँ।’ - Q:-
भाव स्पष्ट कीजिए
(क)बिहसि लखनु बोले मृदु बानी। अहो मुनीसु महाभट मानी॥ पुनि पुनि मोहि देखाव कुठारु। चहत उड़ावन पूँकि पहारू।
(ख) इहाँ कुम्हड़बतिया कोउ नाहीं। जे तरजनी देखि मरि जाहीं ।। देखि कुठारु सरासन बाना। मैं कछु कहा सहित अभिमाना।।
(ग) गाधिसूनु कह हृदय हसि मुनिहि हरियरे सूझ। अयमय खाँड़ न ऊखमय अजहुँ न बूझ अबूझ ।।
Recently Viewed Questions of Class 10 Hindi - Kshitij
- Q:-
लेखिका की अपने पिता से वैचारिक टकराहट को अपने शब्दों में लिखिए।
- Q:-
लक्ष्मण और परशुराम के संवाद का जो अंश आपको सबसे अच्छा लगा उसे अपने शब्दों में संवाद शैली में लिखिए।
- Q:-
वह कौन-सी घटना थी जिसके बारे में सुनने पर लेखिको को ने अपनी आँखों पर विश्वास हो पाया और न अपने कानों पर?
- Q:-
कुछ पुरातनपंथी लोग स्त्रियों की शिक्षा के विरोधी थे। द्विवेदी जी ने क्या-क्या तर्क देकर स्त्री-शिक्षा का समर्थन किया?
- Q:-
कभी-कभी तारसप्तक की ऊँचाई पर पहुँचकर मुख्य गायक का स्वर बिखरता नज़र आता है उस समय संगतकार उसे बिखरने से बचा लेता है। इस कथन के आलोक में संगतकार की विशेष भूमिका को स्पष्ट कीजिए।
- Q:-
शहनाई की दुनिया में डुमराँव को क्यों याद किया जाता है?
- Q:-
पाठ में आए किन प्रसंगों के आधार पर आप कह सकते हैं कि
(क) बिस्मिल्ला खाँ मिली-जुली संस्कृति के प्रतीक थे।
(ख) वे वास्तविक अर्थों में एक सच्चे इनसान थे। - Q:-
गोपियों द्वारा उद्धव को भाग्यवान कहने में क्या व्यंग्य निहित है?
- Q:-
इस पूरे प्रसंग में व्यंग्य का अनूठा सौंदर्य है। उदाहरण के साथ स्पष्ट कीजिए।
- Q:-
बिस्मिल्ला खाँ को शहनाई की मंगल ध्वनि का नायक क्यों कहा गया है
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