Class 6 Hindi - Durva - Chapter Angulimaal NCERT Solutions | कोष्टक में दी ग�

प्रश्नों के उत्तर दो।

1. अंगुलिमाल कौन था?

2. डाकू को अंगुलिमाल क्यों कहते थे?

3. अंगुलिमाल को गुस्सा क्यों आया?

4. भगवान बुद्ध ने अंगुलिमाल का स्वागत कैसे किया?

5. भगवान बुद्ध ने अंगुलिमाल से क्या तोड़ कर लाने को कहा?

नमूने के अनुसार वाक्य बदलो।

1.पहले राघवन फुटबॉल खेलता था।                                                                       

2. पहले सुष्मा गाना सीखती थी।

3. पहले वे चाय पीते थे।

4. पहले हम गाँव के विद्यालय में पढ़ते थे।

नमूने के अनुसार वाक्य बदलो।

(क) नमूना

1.रमेश पतंग उड़ाता है।

2. मैं हिंदी सीखता हूँ।

3. हम मिठाई खाते हैं।

(ख) नमूना

1. मैं चित्र बनाता हूँ।

2. वह कपड़े धोता है।

3. सलमा चित्र बनाती है।

(ग) नमूना

1. श्रीनिवास रोज सात बजे स्कूल जाता है।

2. अख़बार रोज सुबह ग्यारह बजे आ जाता है।

3. सुनीता रोज सुबह नहाती है। 

पढ़ो और बोलो

कविता को पंक्ति पूरी करो।

1.रंग–बिरंगे पंख तुम्हारे, सबके मन को भाते हैं।

2.पास क्यों नहीं आती तितली।

3. फूल फूल के कानों में जा

4. इस डाली से उस डाली पर

5.हमसे क्यों शरमाती हो?

पढ़ो और बोलों

क) ईश्वरचंद     विद्यासागर     मिदनापुर     युवक      सूटकेश   

स्टेशन       पोशाक        कुर्ता         धोती      धन्यवाद 

शर्म         भूल          चप्पल       जनाब      माफी

समापन      विद्वान       समाज       सुधारक     सदा

 मौजूद       बैलगाड़ी       इज्जत       समझ      स्वयं

ख) प्रसिद्ध मशहूर     माफी क्षमा       पाठ पाठक 

सम्मान आदर      खुद स्वयं        विचार विचारक

गुस्सा क्रोध        अजीब विचित्र     सुधार सुधारक 

पढ़ो और बोलो:

( क) प्रदर्शनी       मंडप       हस्तशिल्प       राज्य       स्थान 

मनमोहक     मिट्टी      छूट्टी          भरतनाट्यम   राज्य

ओडिसा – नृत्य सप्ताह     लौटना         मणिपुरी – नृत्य  सजना 

(ख)हस्तशिल्प – हाथ की कारीगरी            चचेरी बहन – चाचा की बेटी 

अवसर – मौका                        मनमोहक – मन  को मोह लेनेवाला

 सुंदर – खूबसूरत   

कविता की पंक्तियां पूरी करो – 

1.चिठ्ठी में हैं मन का प्यार 

2.मेहनत से तुम पड़ना बेटी 

3.छोटा – सा कागज बिन पैर 

पढ़ो और सुनो

पढो और बोलो

कष्ट, करना, तेज़, पीठ, बुखार, खराब, सीना, खाँसी, छाती 

हलका, लगना, परेशानी, मामूली, जीभ, लेना, सिर्फ़, खूब, नींद

चिंता, भूख, साँस, गोली, बिल्कुल, जाँच, परीक्षा, प्यास लगना

कविता की पंक्तियां पूरी करे।

1. वीर तुम बढ़े चलो

2. ध्वज कभी झुके नहीं

3. तुम निडर , हटो नहीं 

4. सूर्य से बढ़े चलो

नीचे दिए गए कथन किसके हैं?

1. तू तो मेरा राजा बेटा है।

2. सुनो…. मैं पानी लेने जा रही हूं।

3.अपनी बहन का ध्यान रखना

4.मां मुझ पर बहुत प्रसन्न हो गई।

5. हाय ! हाय! यह मैंने क्या कर दिया।

6. कोई भी काम सोच समझ कर ही करना चाहिए।

नीचे दिए गए कथन किसके है?

1. अब गाना गाने का मन हो रहा है।

2. जो लोग खाने के बाद गाते नहीं, वे लोग अच्छे नहीं होते।

3. धैर्य के साथ रहकर उचित समय को पहचानने की बुद्धि तुझमें नहीं हैं।

4. खुशी को भोजन की तरह पचाना आवश्यक है।

पहचानो और बोलो:

क   ल   म   र   न   अ

का     ला   मा   रा  ना   आ

पढ़ो और समझो 

( क) मैं  गया/गई हूं         हम     गए/ गई हूं

तुम   गए/गई हो      आप

वह/यह      गया/गई है     वे/ये

मैं    गया/ गई थी       हम      गए थे/ गई थी 

तुम    गए/ गई थी      आप 

वह/ यह    गया/ गई थी      वे/ये   

नीचे दिए गए वर्णों को लिखने का अभ्यास करें। 

इ… … … .. … .. 

ई… … … … .. 

ज… … … .. .. 

ड़… … … … .. 

त… … … .. 

द… .. … .. .. 

ब… .. … … . 

व… .. … … ..

स… .. … … . 

प्रश्नों के उत्तर दीजिए–

1.ईश्वरचन्द विद्यासागर कौन थे?

2.कुली न देखकर युवक ने क्या कहा?

3.युवक का सामान उठाने वाला कौन था?

4.युवक पैसे देने लगा तो आदमी ने क्या कहा?

5.अंत में युवक को क्या सीख मिली?

निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए:

1. स्त्री के मन में नेवले के बारे में क्या संदेह था?

2. पति ने पत्नी को नेवले के बारे में क्या समझाया?

3. जब सांप को बच्चे के पालने की ओर आते देखा तो नेवले ने क्या किया?

4. स्त्री फूड-फुटकर क्यों रोने लगी?

5.दंपत्ति, नेवले को जीवन भर क्यों नहीं भूल पाए?

तालिका के प्रत्येक भाग से एक एक शब्द लेकर वाक्य बनाइए:

मुझे…. उस बात की…. चिंता है

रमेश को……कल से…. कष्ट…. लगती है

 पिता जी को….. बड़ी…. बुखार…. लगी है

लीला को….खुशी…. है

हमे…भूख 

निम्नलिखित शब्दों का अपने वाक्यों में प्रयोग करें–

1.रंग – बिरंगी

2.कानों में कहना 

3.हाथ न आना

4. शरमाना

नीचे दिए गए कथन किसके हैं?

1. तू तो मेरा राजा बेटा है।

2. सुनो…. मैं पानी लेने जा रही हूं।

3.अपनी बहन का ध्यान रखना

4.मां मुझ पर बहुत प्रसन्न हो गई।

5. हाय ! हाय! यह मैंने क्या कर दिया।

6. कोई भी काम सोच समझ कर ही करना चाहिए।

नमूने के अनुसार वाक्य बदलकर लिखो।

1.पिता जी चिठ्ठी लिख रहे हैं।

2. लता साइकल चला रही है।

3. हम फिल्म देख रहे हैं।

4. मैं तेलुगु पढ़ रही हूँ।

5. तुम क्या कर रहे हो?

प्रश्नों के उत्तर दो।

1.निशा मैसूर क्यों जाना चाहती थी?

2. निशा का परिवार कन्याकुमारी कैसे जाएगा?

3. शाम से पहले कन्याकुमारी पहुँचना क्यों जरूरी है?

4. पूर्णिमा की संध्या को कन्याकुमारी में क्या देख सकते हैं?

5. लोग विवेकानंद स्मारक कैसे पहुँचते हैं?

घड़े मे से वर्ण एवं मात्रा को चुनकर सार्थक शब्द बनाओ और नीचे लिखो। 

जैसे- नल, कलम  दो वर्णण वाले शब्द  उत्तर : मन, आम, नाक, कल, कान,  तीन वर्णण वाले शब्द ।