पढ़ो और बोलो:
( क) प्रदर्शनी मंडप हस्तशिल्प राज्य स्थान
मनमोहक मिट्टी छूट्टी भरतनाट्यम राज्य
ओडिसा – नृत्य सप्ताह लौटना मणिपुरी – नृत्य सजना
(ख)हस्तशिल्प – हाथ की कारीगरी चचेरी बहन – चाचा की बेटी
अवसर – मौका मनमोहक – मन को मोह लेनेवाला
सुंदर – खूबसूरत
प्रदर्शनी – प्र+द+र+श+न+ई
मंडप – म+न+ड+प
हस्तशिल्प – ह+स+त+श+ई+ल+प
राज्य – र+आ+ज+य
स्थान – स+थ+आ+न
मनमोहक – म+न+म+ओ+ह+क
मिटटी् – म+ई+ट+ट+ई
छुटटी् – छ+ उ +ट+ट+ई
भरतनाट्यम – भ+र+त+न+आ+ट्+य+म
राज्य – र+आ+ज+य
हस्तशिल्प – ह+स+त+श+ई+ल+प
चचेरी बहन – च+च+ऐ+र+ई ब+ह+न
अवसर – अ+व+स+र
मनमोहक – म+ न +म+ओ+ह+क
सुंदर – स+उ+न+द+र
कोष्ठक में दिए गए शब्दो की सहायता से नमूने के अनुसार वाक्य बदलकर लिखो।
नमूना राजीव एक बार प्रदर्शनी में गया है।( पहले भी ) राजीव पहले भी प्रदर्शनी में गया है।
( पिछले गुरुवार को , शाम को , आज ही )
माधवी अभी – अभी लौटी हैं।(आज ही )
हम आज मेले से एक फ्रिज लाए हैं।( शाम को )
चाचा जी को नागपुर गए हैं।(पिछले गुरुवार को )
नीचे दिए शब्दो में से चुनकर वाक्य पूरे कीजिए।
( मंडप , हस्तशिल्प , सांस्कृतिक , प्रदर्शनी , छुट्टी )
सभी ……. खूब सजाए गए थे।
इस अवसर पर ………. कार्यक्रम भी हो रहे हैं।
हम दोनों को यह ……… बहुत अच्छी लगी।
.….. छुट्टी के दिन बहुत भीड़ होती है।
वहां…… की प्रदर्शनी लगी हुई थी।
पढ़ो और समझो
( क) मैं गया/गई हूं हम गए/ गई हूं
तुम गए/गई हो आप
वह/यह गया/गई है वे/ये
मैं गया/ गई थी हम गए थे/ गई थी
तुम गए/ गई थी आप
वह/ यह गया/ गई थी वे/ये
कोष्ठक में दिए गए शब्दो की सहायता से नमूने के अनुसार वाक्य बदलकर लिखो।
नमूना जैकब सिंगापुर गया है।(पिछले साल) जैकब पिछले साल सिंगापुर गया था।
(दो साल पहले, पहले भी , पिछले साल भी)
शीला काल सेलम से लौटी हैं।(दो साल पहले)
श्रीनिवासन आज जयपुर गया हैं।(पहले भी)
सरला आज उपहार लाई हैं।(पिछले साल भी)
प्रश्नों के उत्तर दो
प्रदर्शनी के अवसर पर सुजाता और रंजना ने कौन – कौन से नृत्य देखे?
हस्तशिल्प की प्रदर्शनी में कौन – कौन सी चीज़े सुजाता को मनमोहक लगी?
सुजाता ने अपनी चचेरी बहन रंजना के लिए क्या – क्या खरीदा?
कर्नाटक, तमिलनाडु , केरल , और ओडिशा में प्रचलित नृत्य के नाम लिखो।
कविता को पंक्ति पूरी करो।
1.रंग–बिरंगे पंख तुम्हारे, सबके मन को भाते हैं।
2.पास क्यों नहीं आती तितली।
3. फूल फूल के कानों में जा
4. इस डाली से उस डाली पर
5.हमसे क्यों शरमाती हो?
पढ़ो और बोलों
क) ईश्वरचंद विद्यासागर मिदनापुर युवक सूटकेश
स्टेशन पोशाक कुर्ता धोती धन्यवाद
शर्म भूल चप्पल जनाब माफी
समापन विद्वान समाज सुधारक सदा
मौजूद बैलगाड़ी इज्जत समझ स्वयं
ख) प्रसिद्ध मशहूर माफी क्षमा पाठ पाठक
सम्मान आदर खुद स्वयं विचार विचारक
गुस्सा क्रोध अजीब विचित्र सुधार सुधारक
कविता की पंक्तियां पूरी करो –
1.चिठ्ठी में हैं मन का प्यार
2.मेहनत से तुम पड़ना बेटी
3.छोटा – सा कागज बिन पैर
पढ़ो और बोलो
गुस्सा शरण धैर्यपूर्वक टूट जाना एक बार भगवान बुद्ध घृणा शिष्प मुस्कराकर जुड़ जाना दुबारा सतना धैर्य स्वागत इसलिए निर्दयी डाकू अंगुलियों की माला बिना डरे समझ जाना |
पढ़ो और सुनो
दशहरा सागर सूर्योदय विवेकानंद कन्याकुमारी मोटर लांच पूर्णिमा संगम सूर्यास्त विशाल मूर्ती चट्टान लहर एक साथ पहुँचना तिरुअनंतपुरम आनंद लेना रामकृष्ण परमहंस याद रखना सिपियाँ आयर शंख राजधानी एक्सप्रेस |
पढो और बोलो
कष्ट, करना, तेज़, पीठ, बुखार, खराब, सीना, खाँसी, छाती
हलका, लगना, परेशानी, मामूली, जीभ, लेना, सिर्फ़, खूब, नींद
चिंता, भूख, साँस, गोली, बिल्कुल, जाँच, परीक्षा, प्यास लगना
कविता की पंक्तियां पूरी करे।
1. वीर तुम बढ़े चलो
2. ध्वज कभी झुके नहीं
3. तुम निडर , हटो नहीं
4. सूर्य से बढ़े चलो
नीचे दिए गए कथन किसके हैं?
1. तू तो मेरा राजा बेटा है।
2. सुनो…. मैं पानी लेने जा रही हूं।
3.अपनी बहन का ध्यान रखना
4.मां मुझ पर बहुत प्रसन्न हो गई।
5. हाय ! हाय! यह मैंने क्या कर दिया।
6. कोई भी काम सोच समझ कर ही करना चाहिए।
नीचे दिए गए कथन किसके है?
1. अब गाना गाने का मन हो रहा है।
2. जो लोग खाने के बाद गाते नहीं, वे लोग अच्छे नहीं होते।
3. धैर्य के साथ रहकर उचित समय को पहचानने की बुद्धि तुझमें नहीं हैं।
4. खुशी को भोजन की तरह पचाना आवश्यक है।
पहचानो और बोलो:
क ल म र न अ
का ला मा रा ना आ
प्रश्नों के उत्तर दो –
1.तुम्हारा विद्यालय कहां हैं?
2.अध्यापिका हिंदी कैसे पढ़ाती है?
3.शोभा कौन – से खेल खेलती हैं?
4.अंताक्षरी खेलना क्यों चाहता हैं?
समान अर्थ वाले शब्द को रेखा खींचकर मिलाओ |
रिझाना लजाना
शरमाना अच्छा लगना
मौज मनाना सुगधित होना
महकना खुशी मनाना
भाना आकर्षित करना
चित्रकथा के आधार पर निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दो:
1. सियार ने गधे को गाना गाने से मना क्यों किया?
2. ककड़ी खाने के बाद गधे ने गाना गाने की गलती क्यों की?
3. गधे ने कष्ट में पड़कर सियार से कौन सी बुद्धिमानी सीखी?
तू आप आप
आ आओ आइए
बैठ बैठो बैठिए
देख देखो देखिए
पढ़ पढ़ो पढ़िए
दे दो दीजिए
पी पीओ पीजिए
कर करो कीजिए
ले लो लीजिए
कोष्ठक में दी गई क्रियाओं से वाक्य पूरे करो
रहा हूँ, रहा है, रही है, रहे हैं, रही हैं
1. मैं स्कूल जा……………….
2. पिताजी बगीचे में टहल…………….
3. शीला बाजार से आ……………
4. लडकियाँ कमरें में पढ़………….
5. लड़के मैदान में क्रिकेट खेल…….….
चित्रों के अधूरे नाम पूरे करो।
1.ना. … … .
2.मा… … ..
3.म… … . न
निम्नलिखित शब्दो को अपने वाक्यों में प्रयोग करो।
1.सैर
2.संदेश
3.उपहार
निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए:
1. स्त्री के मन में नेवले के बारे में क्या संदेह था?
2. पति ने पत्नी को नेवले के बारे में क्या समझाया?
3. जब सांप को बच्चे के पालने की ओर आते देखा तो नेवले ने क्या किया?
4. स्त्री फूड-फुटकर क्यों रोने लगी?
5.दंपत्ति, नेवले को जीवन भर क्यों नहीं भूल पाए?
तालिका में से शब्द चुनकर वाक्य बनाओं–
क) मैं आज बाजार गया
कल स्कूल
परसों अस्पताल
चिड़ियाघर
मैं आज बाजार गई
कल स्कूल
परसों अस्पताल
चिड़ियाघर
ख) मैं आज बाजार गया था
हम कल स्कूल
तुम परसों अस्पताल
आप चिड़ियाघर गए थे
समान अर्थ वाले शब्दों को रेखा खींचकर मिलाओ ।